为进一步落实以学生为本的育人理念，搭建学院与学生交流的桥梁，切实提高工作效率与服务质量，凝心聚力共同推动学院发展。学院教务处于2024年4月10日下午以三校区线下集中、线上同步的方式组织开展了“教育教学、培训提升”主题的院长接待日活动，副院长王万民、院长助理生涛、教务处、培训中心、就业指导办公室、各教学单位主任、教学副主任、教学科长以及学生代表参加了本次活动。

图一：三校区会场图

会议伊始，院长助理生涛介绍了学院开设院长接待日的目的和意义，学院设立院长接待日，旨在搭建师生面对面交流沟通的高效平台，广泛听取学生对学院教学、管理和服务等各项工作的诉求及建议，希望学生代表们能够不带任何负担地畅所欲言，真实反映日常学习和生活中遇到的问题。

随后，在轻松愉悦的氛围中，学生代表们围绕日常教学、实训室建设、生活保障、实习就业等方面提出了自己的想法以及遇到的问题与疑惑。学院领导们认真倾听学生心声，秉持“围绕学生、关爱学生、服务学生”的工作态度，就同学们所提问题一一进行了解答，并给出了具有针对性、可行性的解决方案，尽可能满足同学们的需求。

院长助理生涛在总结讲话中表示，感谢同学们对学院工作的关心和支持，同学们都客观地提出了各自面临的困惑和存在的问题。对于学生关心的实习问题，学院会确保实习工作严格按照人才培养方案落实；对于实训室不足的问题，学院也在通过优化配比、与企业合作等方式逐步推进解决；对于学生提出的后勤问题，教务处要形成会议纪要，将问题及时反馈给相关部门，确保问题尽快得到反馈与解决；最后对于教学中的各项问题，学院将围绕这些问题加强管理，切实地提升教学质量。

最后，学院副院长王万民高度赞扬了院长接待日的活动形式，学院将及时有效解决同学们关心关注的问题，创造条件满足大家的需求，达到及时“发现问题、提出问题、解决问题”的目的，同时提出对于学生反映的问题也要建立监督跟进机制，确保各项措施的落实。

本次活动搭建了学生与学院交流的平台，解决了学生遇到的实际问题，有效调动学院学生参与学院建设的积极性，营造出更加开放、宽容、和谐的办学氛围。

文/卞忠腾

图/耿雷

编辑/尚前

审/刘珊珊