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为落实立德树人根本任务，严把课程思政案例库编写质量关，筛选专业特色鲜明、可推广复制的优质思政案例，11月11日，教务实训处组织召开学校2025年课程思政教学案例库评审会。校长助理生涛，教务实训处处长刘佳，颜景虎、赵建平、王振兴教授等13位学校教学指导委员会专家委员参加本次会议。

经前期作品征集、专家线上评审及各二级学院（部）打分环节，最终7项优秀作品进入现场汇报展示。同时，评审专家就案例的专业性、思政融入度、推广价值等方面进行精准点评，并提出针对性的优化建议。

生涛在总结讲话中指出，课程思政建设需紧扣“学业成才，精神成人”核心目标，立足职业教育类型特征与专业人才培养需求，一方面要推动专业内容与思政元素深度融合，确保思政元素挖掘全面、融入自然；另一方面要创新育人载体与体系，打造“行走的思政课堂”，构建“三维三阶”育人模式。案例质量的检验，关键要看是否能引发学生深度思考、是否有助于提升学生分析和解决实际问题的能力、是否具备可借鉴可推广的示范价值，让广大教师“学的懂”“看的会”“用的上”，真正实现思政育人与知识传授、能力培养的同频共振，为培养德技并修的高素质技术技能人才筑牢根基。

此次评审会的成功召开，为全校课程思政教学实践搭建了交流展示平台，进一步凝聚了思政育人共识，为学校人才培养质量的提升注入新动力。

文/王志杰 

图/尚前 

编辑/尚前

初审/刘佳

终审/侯斌