主题教育活动第三组

——（后勤处 资产处）

内化于心 转变工作作风

外化于行 提高工作效率

主题教育活动第三组在组长王贻清的带领下，深入学习了“一二三四五六”六项内容，将具体内容结合工作实际情况，认真查摆目前存在的问题，并要求小组成员通过讨论的方式发现问题、提出问题、解决问题，认真贯彻主题教育中的具体要求，在今后的工作中真正做到固化于习。

主题教育活动第四组

——（教务处 诊改办 督导处 培训中心）

解放思想 改变作风

以优点对照不足剖析自我

7月7日，组长梁文心带领四组全体成员，深入研讨了“一二三四五六”六项内容的精神内涵，并结合具体内容与实际情况展开细致、全面的问题查摆。

在问题查摆环节，全组人员深刻领悟本次主题教育活动主题，变“以问题入手”的固有查摆模式为“以优点引领”的新型查摆方法。通过寻找各部门、各科室、各同事间的优点与特色，树立标杆，进行自我对照，反思自我存在的问题与不足，有效解决了如何找问题、怎样进行诊改以及诊改标准的问题，大大提升了小组的自我认识能力与凝聚力，展现了主题教育活动效果。

主题教育活动第五组

——（招生办公室 就业办公室）

主题教育活动第五组在组长尹德亮的领导下，进一步学习了“一二三四五六”的内容，针对于招生办、就业办的工作现状，组长尹德亮与就业办主任李荣军分别做了详细说明，并要求大家及时掌握专业知识，认真解读政策，打破传统思维模式，提高学历、工作能力、责任心、服务意识。针对就业工作，本着解放思想，提高服务意识的原则，下放学生档案到系部，为学生提供便捷服务。同时，完善立卷归档工作，针对校企合作专业，进一步走出去考察，完善订单班建设。

主题教育活动第六组

——（学生工作处 党群工作部）

具体问题具体分析

主题教育活动第六组在组长凡宪兵的带领下，组织小组成员寻找痛点、堵点，针对“辅导员、奖助学金、学生干部”等问题进行深入分析，展开深层次的讨论，对于如何促进学院“师德、师风”的良性发展、规章制度的规范化建设提出改善措施，切实做好主题教育活动的落实工作。

各主题活动小组遵循“查得清、查得准，行得快”的活动方针，以问题查摆为主线，以诊改落实为目标，主题明确，深入剖析，有力贯彻了我院主题教育活动思想，诠释了主题教育活动内涵。