书画艺术专业介绍

一、专业介绍：

艺术系始建于2000年，是学院建制最早的专科教学院系之一，也是学院的特色系之一。2005年经山东省教育厅批准书法教育专业，2015年教育部专业名称合并，将书法教育合并与艺术教育中，根据专业特点2017年申请美术专业，招收书法方向学生，2021年美术专业更名为书画艺术专业。书画艺术专业近几年随着国家弘扬传统文化，重视中小学书法教育的发展。招生规模不断壮大，连续几年每年招生人数在百人以上，截止到目前在校生630余人，特聘教授7人，专任教师21余人。经过2017年至今的三年发展，2017年在原有书法教育单一培养方向基础上，新开设了艺术方向，优化丰富了培养模式和方法。2018年我院抓住机遇积极与企业合作办学，新开设校企方向首次招生达到40人，加强了专业与企业的联系，开始打造企业定向培养计划。目前已有校企、艺术、教育3个专业方向。

1.人才方向性培养

书画艺术专业根据“因才施教 定向培养”要求，合理对学生进行分方向定向培养。

校企合作方向与山东丞道文化有限公司进行合作办学，课程体系中引进企业课堂，邀请企业专家进行教学，将企业发展、企业特色等企业文化教授学生，提高学生毕业与就业的对口性。保障了学生就业。

艺术方向针对当前书法艺术性人才培养的要求，结合“因才施教，定向培养”要求。以书法专业核心课程学习为主，加强书法创作、篆刻、现代刻字、展览策划等方面培养，培养精益求精的发展型、创新型、实用型书法艺术人才，推动书法艺术队伍发展。

教育方向针对目前美育教育下中小学书法教师岗位，在常规书法技法知识学习、理论知识学习的同时，加强学生的教师能力培养，在目前艺术教育行业快速发展的同时，培养合格的中小学、校外书法培训学校的书法教师。

2.人才培养特色

校企合作及书法教育方向人才培养模式以班级导师制教学为基础，以培养发展型、复合型、创新型书法教育人才为目标，采取“教训结合”“证赛结合”的双结合培养模式，以书法技法学习为主体，理论及边缘学科为辅助搭建课程体系，实现教、训、证、赛相融合，引领教学方向，针对教育企业岗位实行分层级进阶教学，保证学生达到企业用人需求，做到学生“毕业即就业”。

    艺术创作方向人才培养模式以班级导师制教学为基础，以专家讲座教学为引导，以书法高研进修为动力，以培养发展型、创新型、实用型书法艺术发展人才为目标，采取“课修结合”“赛训结合”的双结合培养模式，以书法技法学习为主体，理论及边缘学科为辅助搭建课程体系，实现课、修、赛、训相融合，培养书法艺术性人才。

3.“名家讲座”多元培养

“名家进校园”教学形式是书画艺术专业特色教育教学形式，每学期不定期邀请兄弟院校书法专业教师、地方书协负责人、书法名家来学校为学生进行讲座或专业指导，在学校常规教学同时，通过加强与地方书家的交流，打开学生的眼界，提高学生学习积极性。

二、开设课程

校企方向：篆书技法（含企业课堂）、隶书技法（含企业课堂）、楷书技法（含企业课堂）、行草书技法（含企业课堂）、篆刻技法、国画花鸟、国画山水、书画创作、《教育学》、《心理学》、教育见习、硬笔书法、《中国书法史论》

教育方向：篆书技法 、隶书技法 、楷书技法 、行草书技法 、篆刻技法、国画花鸟、国画山水、书画创作、《教育学》、《心理学》、教育见习、硬笔书法、《中国书法史论》

艺术方向：篆书技法 、隶书技法 、楷书技法 、行书技法 、草书技法、篆刻技法、国画花鸟、国画山水、书画创作、现代刻字、刻字技法、硬笔书法、《中国书法史论》、四山摩崖专题、金石传拓。

三、就业方向：

1.校企方向及教育方向：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，面向中小学及社会美术、书法教育行业书法教师岗位，各级各类文化馆、美术馆、博物馆、文联、报社、书协等文化机构书法教育与服务岗位，能够适应美育教育下书法教学需要与书法艺术传播，掌握本专业领域基础理论知识、专业技能知识和基础教学知识的，具备教学管理、书法教学、书法创作、书法理论研究等职业岗位能力、双创素质能力以及良好的教师职业道德的高素质技术技能型人才。

就业岗位:中小学及幼儿书法、国画教师、书画装裱师、篆刻师、职业书家

2.艺术方向：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，面向各级各类文化馆、美术馆、博物馆、文联、报社、杂志社、书画院、印社、书协等文化机构及文化传播公司，以及书法艺术专业团体等岗位，能够适应现当代书法艺术研究与发展需要。掌握本专业较系统书法理论及相关文学和文字知识、专业技能知识和书法创作知识，具备从事书法艺术研究、书法作品鉴赏、书法作品创作、展厅展览策划、刊物创办、书法专业书刊等职业岗位能力，双创素质能力以及精益求精工匠精神的高素质技术技能型人才。

就业岗位:专职书家、书画装裱师、篆刻师、展览策划员

四、可考证书

国家普通话水平测试、全国计算机等级考试、中小学教师资格证考试、书法家协会会员证。